Ortaokul matematik öğretmenlerinden oluşan proje ekibimizle yaptığımız ilk toplantıda projemizi hangi alanda yapabiliriz diye tartışırken ;rakamların  sayılarını az bulmuş olmalı ki yanlarına harfleri de almayı başarmış matematiğin alt dallarından  rakamlarla harflerin dansı  cebire karar verdik.
      Bu kararı vermemizde bilinmeyenler dünyası cebirle ilgili yapılabilecek zenginleştirilmiş etkinliklerin payı oldukça büyük .Projemizin adı da bu etkinliklerden biri olan öğrenirken eğlenmeyi de sağlayan "BEN KİMİM? " oyunundan gelmektedir.
      Biraz da felsefi bir isme sahip olan projemiz farklı disiplin ,araç ve yöntemleri bir araya getirerek öğretim ortamını zenginleştiren ;işbirliğine dayalı ve merkezine öğrenciyi alan bir öğrenme sürecini inşa etmeyi amaçlamaktadır.

   Kurucu :
Arzu KÜÇÜKARSLAN

Yabancı Kurucu :
Xalide IMANOVA

Ortaklar : 
Neşe  ADIAY
Güneş SEZGİN
Gülbahar BALIKÇI
Sedanur DİZDAR
Kübra UYSAL İLHAN

 

Ben Kimim?

 

Projemiz , farklı disiplinleri bir araya getirerek öğrencilerimizin cebirsel ifadeleri eğlenerek öğrenmelerini sağlamak ve cebirsel ifadeler konusu ile birlikte kendini sözel olarak ifade edebilme yeteneğini güçlendirmek , STEM alanındaki becerilerini geliştirmek, sorumluluk bilincini ,işbirliğinde uyum becerilerini arttırmak hedeflerini amaçlamaktadır.

 

1 – Öğrencilerimizde cebirsel ifadeleri sevdirmek.

2- Öğrencilerimizin STEM alanındaki becerilerini geliştirmek.

3- Öğrencilerimizin sözel ifade yeteneği geliştirme.

4- Farklı Web.0.2 araçları kullanma becerileri geliştirmek.

5-Öğrencilerimizde sosyal dil sosyal iletişim becerileri geliştirmek.

6- Öğrencilerimizin eğlenerek öğrenmelerini sağlamak.

7- Öğrencilerimizin işbirliği becerilerini arttırmak.

8- Öğrencilerimizin yabancı dil becerilerini geliştirmek.

9-Öğrencilerimizin yaratıcılık becerilerini geliştirmek.

 

Çalışma Süreci

NİSAN

Öğretmen tanışma webinari

Çalışma planının belirlenmesi

Görev Dağılımın yapılması

Poster ve Logo Çalışması ve Anketlerinin yapılması

Proje Ön Test Çalışması

1.Etkinlik: Ben Kimim oyunu

2. Etkinlik:Wordwall platformunda cebirsel ifadelerle ilgili oyun

3.Etkinlik:Algebraforchildren platformunda cebirsel ifadelerle ilgili oyun (İngilizce)

MAYIS

Öğrenci Tanışma Webinari

Karışık takımların oluşturulması

e-Book Çalışmaları

3-Etkinlik: Cebirin hikayesi

4-Etkinlik: Cebirin serüveni(karma grup çalışma: boyama ,şiir,şarkı,resim,oyun,bulmaca)

Ortak Çalışma Yapılması

Öğretmen Değerlendirme Webinari

Web 2 araçları ile biçimlendirici değerlendirme (kahoot)

 

HAZİRAN

Proje Son test çalışması

Öğrenci, veli ve öğretmen Değerlendirme çalışmaları

Proje Sergilerinin yapılması

Kalite Etiketi Başvurusu

 

BEKLENEN SONUÇLAR

1 – Öğrencilerimiz cebirsel ifadeleri eğlenerek öğrenmiş olacak.

2-Öğrencilerimizin sözel ifade yeteneği ve yabancı dil becerileri gelişmiş olacak.

3- Öğrencilerimiz farklı web0.2 becerileri gelişmiş olacak.4-Öğrencilerimizinn yabancı dil ve sosyal iletişim becerileri gelişmiş olacak.

5- Öğrencilerimizin teknolojik becerileri artmış olacak.

6- Öğrencilerimiz takım çalışması ve işbirliğini öğrenmiş olacaklar.

7- STEM etkinlikleri ile tasarım becerileri artmış olacak.

9- Öğrencilerimizin yaratıcılık becerileri gelişmiş olacak.

 

WHO AM I

 

The aim of our project is to bring different disciplines together and to enable them to learn algebraic expressions while having fun Consciousness of responsibility of our students, remaining collaborators.

 

1 – To make our students love algebraic expressions.

2-Developing our students' STEM content.

3-To develop the verbal expression skills of our students.

4- Developing skills of using different Web.0.2 tools.

5-Developing language and social communication skills in our students.

6-To ensure that our students learn while having fun.

7-Coming together of our students.

8-Developing foreign languages of our students.

9-We improve the work of our students.

 

WORKING PROGRESS

APRIL

Teacher meet-up webinar

Determining the work plan

Making the Distribution of Tasks

Poster and Logo Studies and Surveys

Project Pre-Test Study

Activity 1: Tell me who I am

Activity 2: Fun with Wordwall

Activity 3:Quiz with Algebraforchildren

MAY

Student Meet Webinar

Organization of mixed teams

eBook Studies

Activity 3-: The story of the algebra

4-Activity: The adventure of algebra (mixed group work: painting, poetry, song, painting, game, puzzle)

Collaboration

Teacher Evaluation Webinar

Formative assessment (kahoot) with Web 2 tools

 

JUNE

Project Post-test run

Student, parent and teacher evaluation studies

Making Project Exhibitions

Quality Label Application

 

 

EXPECTED RESULTS

1 – Our students will have learned algebraic expressions while having fun.

2-Our students’ verbal expression and foreign language skills will be developed.

3- Our students will be different web0.2 Advanced.

4-Our students will have developed social language and social communication skills.

5- Our students will have technological abilities.

6- They will have learned teamwork and cooperation.

7- STEM equipment and design skills will be predominant.

9-The skills of our students will be improved.